9月15日，阜陽(yáng)市潁州區(qū)三合鎮(zhèn)南塘小學(xué)教學(xué)樓前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，阜陽(yáng)心連心昊源公益志愿者服務(wù)隊(duì)與阜陽(yáng)疝病專(zhuān)科醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展“快樂(lè)成長(zhǎng)，健康相伴”公益體檢活動(dòng)， 為280余名兒童進(jìn)行免費(fèi)體檢，并與留守兒童快樂(lè)相伴。
  本次體檢內(nèi)容包括身高、體重、視力、心臟、血型、血壓等項(xiàng)目。體檢過(guò)程中，各班老師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排的時(shí)間認(rèn)真組織，安排學(xué)生井然有序地參與各個(gè)項(xiàng)目的檢測(cè)。醫(yī)務(wù)人員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致地檢查，對(duì)檢查的結(jié)果作了詳導(dǎo)細(xì)記錄，并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，普及衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
  體檢結(jié)束后，昊源集團(tuán)志愿者們與留守兒童進(jìn)行了心里溝通。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，很多留守兒童產(chǎn)生了性格柔弱、自卑、孤僻、叛逆等心理問(wèn)題。10～12歲期間，留守兒童的逆反心理尤其突出，往往對(duì)人很冷淡，缺乏安全感，甚至把監(jiān)護(hù)人、教師的勸說(shuō)、批評(píng)看成是對(duì)自己自尊心的傷害，因而常把自己放在大人的對(duì)立面上，反其道而行之。這次看望的留守兒童中，有4個(gè)已經(jīng)12歲了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入青春期，不自信的表現(xiàn)更突出。
  在心理輔導(dǎo)的短短20分鐘過(guò)程中，志愿者們和孩子們玩“搶板凳”的游戲。在游戲過(guò)程中，孩子們意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以做的，比想象中更多，孩子們?cè)谕鏄?lè)中，樹(shù)立對(duì)自我的認(rèn)可，樹(shù)立自信?；顒?dòng)最后，志愿者們?yōu)榱羰貎和l(fā)放了文具、書(shū)包等學(xué)習(xí)用品。大家試圖通過(guò)一次次簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo)，幫助孩子們慢慢樹(shù)立自信。
  整個(gè)體檢、游戲過(guò)程，學(xué)生們都非常高興，他們對(duì)自己的健康狀況有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了自我保健意識(shí)。同時(shí)，該校將根據(jù)本次體檢情況，不斷改進(jìn)衛(wèi)生保健工作，科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。